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教师语言表达技巧

发布时间:2020-11-04作者:刘诗茵

语言是重要的交流工具,运用良好的语言能够与学生有效的沟通。相反,使用不恰当或伤害性的语言会产生负面效果。下面小编给大家介绍教师语言表达技巧,一起来看看吧。

1、遣词造句要得当

在教学过程中,教师应根据学生的年龄和理解能力组织语言,表达自己的意图。在教学中应该避免生活中的一些习惯用语,例如:这样、那么、总之等词。在日常生活中应用无伤大雅,但在教学的环境中会变成无效的句子,甚至影响学生的发言。

2、语气和语速要适当

在课堂教学中,教师必须保证全班学生都能听到、听清、理解,要大声发言,使后排和角落的学生都能听到。一些老师使用麦克风来弥补音量的不足,确保课堂的有效性。

除音量外,教师的发音还应清晰、准确、音高自然、抑扬顿挫、变化恰到好处,以使教学生动而不枯燥。为了防止上课时学生睡觉,尤其是在下午的第一、第二节课上,教师的声音要有起伏。另外,可以用音调的变化来突出重点。

在语速方面,要能根据段落适当停顿,并能根据学生的理解能力调整语速。在教学中,学生的理解能力是不同的,要照顾大多数学生的情况,力求达到最好的教学效果,不能为了教学而教学。

3、说话要清晰,意思要明确

教师的讲解应简明扼要,切中要点,讲清楚要点,不应使用含糊不清的字词。传授知识主要是为了使学生理解、明白。因此,要求教师充分备课,充分理解知识点,正确的组织语言,还应注意语言的顺序和连贯性。

4、避免伤害性的词语

语言是重要的交流工具,运用良好的语言能够与学生有效的沟通。相反,使用不恰当或伤害性的语言会产生负面效果。

在教学中,尤其是在管教学生时,语言沟通显得尤为重要。在不伤害学生自尊心的前提下,让学生认识到自己的错误是很有必要的。交流时,应该注意用词和方法的使用,不应该使用侮辱或降低学生人格的词汇。

关键是要给学生讲道理,用爱去影响学生,对于一些比较调皮的学生,特别要注意态度和方法,不能让学生产生心理阴影,应该用一些鼓励的话,善于发现学生的优点。

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