10岁儿童口才训练方法

发布时间：2020-10-22作者：郭心琪

为了让孩子对阅读感兴趣，父母首先要表现出喜欢阅读，引导孩子模仿学习，并受到影响。今天小编分享10岁儿童口才训练方法，希望对大家有帮助。

随着语言和社会交往的进一步发展，孩子们逐渐学会根据听的人、听的时间和听的方式来调整自己语言的内容，并逐渐学会用适当的方式来表达。

大多数10岁的孩子已经知道如何在明显的情况下规范他们的语言。例如，当他们与成年人交谈时，他们使用更长的句子和更复杂的语法结构。这种语言的进一步发展使他们在日常交流中能够与成年人进行更准确、更协调的对话。

1、提前熟悉故事内容

在学校里阅读课文的经验告诉我们，即使是简单的词汇，在第一次大声朗读的时候，也会在发音、断句、重音和连贯性上出现错误。这些错误肯定会直接影响观众对故事的理解。因此，父母在讲故事前应通读故事，了解故事的脉络、人物性格特点、语言风格等，以便更好地完成阅读。

为了让孩子对阅读感兴趣，父母首先要表现出喜欢阅读，引导孩子模仿学习，并受到影响。与逻辑文字记忆、形象记忆和运动记忆相比，这种情感记忆对儿童来说更持久、更深刻。因此，在亲子共同阅读的过程中，家长的积极性可以更好地激发孩子的阅读兴趣。

一般来说，一本好的童话故事书由三条线索组成：文字讲述、图片讲述、文字和图片共同讲述。因此，对图片的仔细观察可以帮助孩子理解相关内容，培养他对图片符号的观察、想象和理解能力。因此，当家长朗读时，如果想要孩子注意手指指向的部分，可以帮助孩子理解补充和互动的图片和文字，并注意小细节的独创性。

“声音表情”对于读好一个故事是非常重要的。声音的语调、音量、粗细，以及生气或高兴的语气，可以用来显示人物和故事情节的变化。你还可以模仿故事中人物的动作和手势，使故事更加生动，从而激发孩子的注意力。此外，朗读时要控制语速，使孩子有时间去理解和吸收。

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