小学生口才训练方法

在训练过程中，经常让学生进行角色扮演，用角色的语言去表达，或者扮演故事出现的不同角色，一人饰演多角，去体会不同角色的感受。下面小编给大家介绍小学生口才训练方法，一起来看看吧。

1、让学生发挥自己的想象力

每天在课堂上让学生讲一个故事，各种各样的故事都可以。对学生来说，讲故事给别人听是一种很好的锻炼方法，有助于增强他们的勇气、口才和记忆力。

2、参加比赛

如果有机会，可以让学生参加一些背诵比赛，为了比赛，孩子会练习得更多，平时会读更多好文章，帮助积累知识，而且说话也能更清晰、流利了。

3、多参加小组活动

参加班级和学校组织的小组活动，可以帮助孩子结交更多的朋友，有助于培养团队合作精神，在游戏合作过程中，提高学生的语言能力。

4、写日记

家长可以督促孩子在一天结束的时候，把发生的事情和自己的感受记录在日记里。记日记是一个记忆再现的过程，不仅可以提高孩子的记忆力，还可以培养孩子思考事物的能力。当孩子长大后看到这些日记，他们会怀念这些珍贵的记忆。

5、角色扮演法

在训练过程中，经常让学生进行角色扮演，用角色的语言去表达，如：律师、记者、市长、运动员等，或者扮演故事出现的不同角色，一人饰演多角，去体会不同角色的感受。当然，扮演的角色主要是在语言上，这种训练的目的是培养学生的语言适应能力。